00:00:45:21 Somos un equipo autogestionado, responsable, proactivo y autónomo, con gran compromiso social, aportando el pensamiento científico y el desarrollo latinoamericano, promoviendo el uso de software para investigación en todas las áreas del conocimiento. Generamos contenido de alta calidad teniendo en cuenta las distintas necesidades del mercado. Realizamos actividades gratuitas constantemente. Abordamos temáticas vigentes, aplicaciones especializadas y elementos metodológicos que te permiten interactuar y generar redes para la difusión de tus proyectos.

00:00:55:19 Contamos con servicio de asesoría, consultoría y acompañamiento personalizado, certificaciones internacionales, entrenamientos especializados y talleres prácticos.

00:01:10:26 Nuestro principal objetivo es promover el uso de tecnología en el campo investigativo, generando un impacto significativo en la región y de esta forma contribuir a la creación de comunidad para compartir conocimiento.

00:01:21:10 Te invitamos a ser parte de este gran equipo Software Shop. Visita nuestra página web y conoce nuestros servicios.

00:01:51:29 Satisfacción La empresa líder en la implementación de herramientas analíticas y software especializado, les da la bienvenida a esta presentación. Este espacio contará con el acompañamiento de la profesora Mariana Lima, doctora en Administración de la Escuela Brasileña de Administración Pública y de Empresas Fundación Getulio Vargas. Río de Janeiro realizó un posdoctorado en administración en el Centro Universitario FEU de Brasil y otro en políticas de desarrollo territorial y políticas públicas en la Universidad Federal Rural de Río de Janeiro.

00:02:20:05 Desde 2007 es profesora titular de la Universidad Andina Simón Bolívar, sede Ecuador y profesora invitada de la Universidad Estatal de Milagro, también en Ecuador. Bienvenidos! Buenos días a todos y todas los asistentes de nuestro WebQuest. Es un gusto estar aquí también de nuevo y compartiendo con ustedes un poco de los aprendizajes de la vida. No expresar si está bien, si no, muchas gracias.

00:02:52:10 Saludando a Diana Quijano, que nos acompaña también más tarde. Bueno, el día de hoy y el objetivo era un poco aclarar y un webquest anterior. Cuando hablamos de la revisión bibliográfica, la revisión narrativa. Muchas preguntas vinieron con relación a las diferencias, con una revisión bibliográfica biométrica y una revisión sistemática de literatura. Entonces el clérigo hizo un poco ampliar esas diferencias y me parece no, escucha, Guillermo no nos escucha.

00:03:45:06 Sí, sí me escucha. Sí. De pronto Guillermo sí nos escribe por el chat para darle soporte personalizado y atrás. Muy bien. Bueno, entonces el objetivo era ampliar un poco esas diferencias y me parecieron muy oportunas las preguntas que nos hicieron, porque efectivamente, al momento de que un lee a veces unas publicaciones, puede haber confusión entre los objetivos. Cuál es el alcance, por ejemplo, de un día para el alcance de una revisión sistemática de literatura y una revisión bibliográfica de la cual siempre hemos venido escuchando de nuestros cursos de maestría de doctorado, que en las clases de metodología y actualmente yo creo que hay una preocupación de los académicos académicas tanto e información cuanto los que

00:04:28:09 ya tiene más trayectoria y mejorar la calidad de las revisiones bibliográficas, de las revisiones de literatura, sea cual sea. Y en ese sentido se busca sistematizar métodos que sean efectivos para efectiva y realmente apostar en cada tipo de decisión que tome. Entonces la presentación que doy no, no tiene un propósito. Enseñarlos de hacer una revisión bibliográfica, pero sí mostrar esas experiencias para que ustedes tomen las decisiones y busquen también el camino metodológico más adecuado para cada una de ellas, de acuerdo al alcance de los objetivos, no?

00:04:56:13 Entonces, los tipos de revisión de literatura más comunes y que son más conocidos y más usados cuando se revisa la los factores para, por ejemplo, un trabajo académico, una investigación o actualización académica. Yo busqué plasmarlos ahí, no uno de revisión bibliográfica o revisión narrativa. Ya vamos a ver un poco sobre ese tema. Ya hablé profundamente en WebQuest anterior sobre esto.

00:05:30:14 El segundo, la biometría. Hemos escuchado varios avances en las técnicas para análisis propio eléctrico, incluyendo incluso un lado cualitativo que en sus orígenes no había antes la revisión sistemática de literatura. O también Overview? El Overview es una revisión sistemática de revisiones sistemáticas cuando en muchas revisiones sistemáticas de literatura sobre un tema, he ahí algunos investigadores que resuelven reunir y integrar toda esa información.

00:05:58:18 Y esta reunión es diferente de la de la revisión integrativa. Ya, pero esta revisión integrada de una revisión de revisiones sistemáticas esquiar azules que se llama Overview y otros tipos como y les dije la revisión integrativa y también el Scoop Review. Yo estoy traduciendo al español una revisión del alcance ya cada un tipo de eso tiene diferentes alcances y diferentes objetivos.

00:06:32:10 En consecuencia, ya incluso lo que antes teníamos muy como común y indicábamos estos modelos, todos estos sin título, revisión de literatura. Parecería que toda la misma cosa. Pero aquí vamos a ver cómo se diferencian y sustitución. Ya empecemos con la revisión bibliográfica o narrativa. Es un término genérico usado para el levantamiento de materiales publicados que proporcionen examen de literatura reciente o actual.

00:07:17:11 No? Y eso significa que este, ese tipo de revisión bibliográfica no tiene un método bien definido. Por lo menos no como nos enseñan en las clases de mitología. Ya, y depende mucho de la experiencia del investigador y de la sensibilidad también de conocer si un texto es científico, no sin que esto realmente está apostando al conocimiento, no? Y el objetivo realmente es a adoptar su un trabajo a veces empírico o a veces mismo teórico, pero buscando construir un problema de investigación a partir de hacer revisión de bibliografía.

00:08:00:18 Entonces, el objetivo sería evidenciar una apropiación teórica sobre un tema. Entonces, cuando usted opta por una revisión bibliográfica o narrativa, usted tiene que el objetivo máximo es para conocer sobre ese tema, apropiarse teóricamente, conocer todas las vertientes, las discusiones, las contradicciones, los autores más importantes, como dije DGI, las corrientes de pensamiento, el contexto académico en donde fueron elaboradas esos enfoques teóricos y desarrollar un marco analítico para su investigación, es decir, usted conoce la revisión biográfica, recorta y hace lo que llamamos de marco teórico, no para su investigación.

00:08:34:08 Y claro que se derivan de ahí, un marco método metodológico generalmente, y ese es su objetivo. Están alineados. Construir el marco teórico y construir el marco metodológico. Van de la mano. No se puede tener. Por ejemplo. Hacemos elaboración de una encuesta. Si usted no está conocedor completamente de todos los Los dos ejemplos. Los autores. Las discusiones que están en su marco teórico no y obviamente también ayuda a posicionarse epistemológicamente, ideológicamente, un campo dentro de un determinado tema.

00:09:08:28 Porque digo esto autores, hay autores que son más enfocados dentro de una niña positivista u otro constructivista o se interpreta activista crítico. Entonces, cuando usted va construyendo su conocimiento de hasta de biografías sobre determinado id, eligiendo y tomando decisiones, usted también se está posicionando epistemológicamente aliados con esas distintas corrientes, no? Y claro, algo que no era exigido antes y hoy, cada vez más está siendo solicitado.

00:09:49:22 Incluso cuando se publican vinos en las calles es porque las tesis realmente son trabajos en construcción. Es parte de una formación académica. Pero cuando usted quiere publicar, sea una ponencia, un congreso o un participar de alguna manera especial de una revista y plantear un artículo, usted tiene que reflexionar sobre sus conocimiento sobre el tema. No es simplemente la propuesta, no es solo describir este enfoque o más bien reflexionar sobre cuáles son las lagunas existentes y en su biografía, cuáles son las contribuciones más importantes y relevantes del campo y cómo usted organiza ese conocimiento para plantear una pregunta de investigación.

00:10:22:25 Entonces usted va a tener que problematizar ese referente teórico cuando se plantea entonces una pregunta de investigación primero, y esa pregunta viene obviamente de esas reflexiones que usted ha tenido durante su desarrollo, debe hacer revisión de biográfico, narrativa y eso, claro, va a aliñar también si es una investigación empírica o una investigación más bibliográfica. Como estado del arte, usted va a plantear de acuerdo a esas reflexiones?

00:10:53:09 Sí, y cómo no tiene ese proceso o método lo que está pasando con la revisión bibliográfica narrativa, cuando se quiere plantarse, poner como una base para un proceso investigativo más empírico, más aplicado, un reflexivo como del estado del arte. Y lo que está pasando es que se están importando algunos métodos, usando unos métodos de revisión sistemática de literatura principalmente.

00:11:23:25 No, en verdad la revisión sistemática de literatura que apoya en varios momentos de una revisión bibliográfica. Entonces, una de las cuestiones que están siendo propuestas en la revisión bibliográfica es que no sea una cosa tan amplia. Más bien intenta seleccionar o definir, por ejemplo, los términos de búsqueda de acuerdo a sus intereses y a partir de la lectura de los resúmenes de las palabras clave, identificar otros términos de búsqueda.

00:11:47:05 Buscar también identificar criterios de inclusión y exclusión del texto en la medida exhaustiva, leyendo y componiendo un poco el detalle del campo para definir la pregunta de investigación. Entonces, la pregunta de investigación ser construido es también huellas que deja de servir como criterios de elegibilidad de los textos que son. Es una técnica de la revisión sistemática de literatura.

00:12:44:26 Entonces, ese proceso selectivo de esa revisión está siendo influenciado e inspirado también por técnicas de la revisión sistemática de literatura. La biometría aquí es de biometría, no? Algunos inclusive confunden un poco la primera materia con revisión sistemática de literatura. La maestría es ahí, es usada, eh? Bueno, es un conjunto de técnicas cuantitativa y estadísticas dirigidas a la medición de los síntesis de producción y difusión del conocimiento, es decir, la biblio mi tria original, aunque originalmente fue planteada como una forma de ver cómo se están los procesos de publicación, cuántos libros publica, sobre qué temas, que autores son, cuáles son los autores que más publican, qué autores citan, cuáles autores?

00:13:15:04 Entonces, como mapeo de la publica ción, no de éste, de este movimiento de la dinámica de publicación, sea en una área de conocimiento o administración, educación o ingeniería y arquitectura, sea en una un conjunto de teorías, por ejemplo como teoría de la Escuela de Frankfurt o sino también revistas. Entonces. O de ciertos investigadores. Y sirve también para bases de la evaluación de la calidad de educación superior.

00:13:44:16 Actualmente. Además de las técnicas estáticas se están usando algunas técnicas cualitativas como por ejemplo más contenido para profundizar un poco la discusión sobre por qué ese campo de publicación está así, qué aportes realmente han han tenido? El hecho de que tenga más publicaciones sobre determinado tema, por ejemplo, responsabilidad Social Corporativa, no significa genéricamente que están apostando al conocimiento teórico sobre ese tema.

00:14:26:28 Entonces, lo que prometían hasta ahora, combinando, amplían un poco su alcance en términos metodológicos de análisis de datos, justamente para profundizar la discusión del campo e El objetivo es usado era usado inicialmente para misión relacionada, libros, número de edición y reimpresión y palabras usadas. Cuántas páginas tiene estadística desde la actividad, producción a la lectura, la consulta de libros, etcétera Y poco a poco, claro, incluyó otros formatos como las revistas académicas, los blogs, ahora hasta como decir eh, la red social y si existe y hoy sirve como herramientas de decisión.

00:15:22:08 Entonces cuando usted se decide por una biblio vitrina, usted quiere saber cómo está la publicación del campo ya, tal vez para decidir si publican más sobre ese tema, tal vez si decide cuál sería la revista, por ejemplo, que usted decidiría publicar o cuál la red de investigadores con las cuales usted le gustaría trabajar o para evaluar también in tesis de, por ejemplo, de publicación de productividad académica y etcétera significa que la biblio mi triac, tiene que tener un gran volumen de textos para que se pueda trabajar, porque la idea de repente sería también la producción, el tiempo de cómo un tema adquirió impostada su importancia o cómo cambió los nombres y etcétera Entonces usted necesita

00:16:03:24 tener muchos publicaciones para poder trabajar con la wiki. Aumentaría el criterio de selección? Intenta reducir un poco su ámbito de actuación, más para delimitar en relación a la pregunta de investigación que necesariamente para reducir el volumen de textos que va a ser analizado. Y eso hago hincapié porque el propósito de la revisión sistemática de literatura, de la reducción de peso, de revisión de textos es entrar y el artículo, buscar conocer las deficiencias, la biometría desde afuera es ver cómo es su movimiento de publicación desde afuera, no como una fotografía de las publicaciones.

00:16:36:12 Entonces, considerando eso, si el objetivo, el concepto no nosotros y el alcance de una guía y algunas características como dices, nosotros podemos pensar qué planteamiento? Las preguntas de investigación están atadas de esos dispositivos aquí. Yo enuncié algunas, unas cuáles? Ustedes podrían trabajar. Por ejemplo, si usted quiere identificar tendencias de crecimiento o de crecimiento sobre algunos temas, sobre algunos enfoques epistemológicos, abordajes metodológicos en un campo de conocimiento.

00:17:10:11 Si usted quiere identificar revistas núcleo de un área de conocimiento de servicios que son más importantes, que publica más o que publican para determinados públicos objetivos. Si usted quiere conocer la cobertura de las revistas secundarias, por ejemplo internos de clasificación de repisas, está hablando de revistas secundarias porque tiene uno o dos, o tres o cuatro, por ejemplo, para usar términos más genéricos, entonces usted quiere saber qué es que está realmente revisando los artículos de Q1, quién tiene acceso a los artículos de KudoZ de las revistas que están en esta clasificación?

00:17:44:07 Y así pues, no identificarlos. Usuarios Quiénes son esos usuarios? Y yo podría incluso tejer redes de colaboración académica con esos usuarios en la revista, o diría, e incluso publicitar ciertos cursos o ciertos temas, o ciertos seminarios, o ciertas otras revistas que están iniciando para esos usuarios también. Entonces, proyectar tendencias de publicación, probabilidad de que un tema se despunte o que se pierda un poco fuerza.

00:18:17:13 Reconocer el desempeño de investigadores de los centros de investigación, de las universidades, del fomento también identificar también esas agencias de comienzo quién está financiando ciertos temas, estudiar la dispersión o obsolescencia de la literatura, no identificar autores relevantes y referencias indeterminados. Temas que no pueden dejar de insistir, por ejemplo, en una revisión bibliográfica o narrativa, no? Entonces, autores relevantes son claves para sentarse a tus conceptos.

00:18:50:16 Y también yo me quería. También nos podría ayudar en ese sentido, conocer el grado de dinámica de trabajo colectivo entre autores, cuáles son los autores que sólo publican ellos o con sólo un u otro compañero? Cuáles son los que están publicados con grupos de investigación inferior? El nivel de internacionalización de los autores. Entonces, con esas y esas situaciones o con esos trabajos colectivos, nosotros podemos ver quién está trabajando con quién o qué perspectiva de países o región está incluida en sus procesos de investigación.

00:19:12:14 Analizar la dinámica de situación, cotización. Por ejemplo, hubo un debate muy interesante. Yo estoy segura que fue a partir de un estudio kilométrico uno que los autores de 11 a 1 cita uno mismo y por eso aumentan a la dinámica de citación de uno no diez y 15 HV de la calidad de nuestros de nosotros como profesores investigadores.

00:19:42:05 Entonces, a partir de ese análisis, bueno, vamos también ampliar, enriquecer nuestros procesos de citación, no conocer el estado del arte de determinado tema. Entonces preguntas de investigación que esté relacionado a esto. Pero ojo, que es un gran número, un gran cantidad de textos que es parte del análisis diplomático, no? Y por ende, las técnicas, estadísticas y cuantitativas ayudan a comenzar a consolidar esos resultados.

00:20:09:24 Y el análisis de contenido sería dentro de esas agrupaciones, sin conocer que temas están siendo abordados y de repente ver en qué contexto están utilizados. Y los digo esto porque ya escuché por algunos pasillos que el objetivo de hacer una biometría o una revisión sistemática de literatura es por que un trabajo de campo sería un poco más largo, un poco más complejo.

00:20:40:10 No es bien así, no? Como dice en portugués no es bien banda toca nada bueno. Y la revisión sistemática de literatura y como ya les dije, objetivo es una revisión de revisión sistemática. Así consiste un conjunto de técnicas usadas para sistematizar las eficiencias, ensayos clínicos utilizados sobre determinado tratamiento que no artícu o enfermedades o medicamentos, medicaciones, remedios y.

00:21:15:12 Y ese fue el concepto original, es decir, la relación sistemas de literatura nazi del área de salud de precisamente medicina. Porque necesitaban los médicos sólo de decir el esto de personal de salud alguna indicación poco más consolidada. Como había varios de estudios clínicos y estudios rondó mi salud con relación a cierto medicación. No se sabe quizás que reunir esa información sistema y usar esta información para dar alguna pauta para un proceso de decisión.

00:21:41:13 El médico usa qué medicamento? Con base en que no puede usar sólo un estudio clínico. Nada. O veo sí. Entonces una revisión sistemática reúne toda esa información. Entrega un poco una un detalle. No? De todas las evidencias que fueron reunidas en todos los estudios previos. Así se llama los estudios que son parte de la revisión sistemática de literatura.

00:22:17:28 Todos los estudios previos que hicieron sus pruebas, usted estudió, entonces reúne todas esas evidencias y vamos a valía evaluarlas de una forma condensada y consolidada. Entonces, a partir de ahí, el médico tiene un poco la la, las pautas, los respaldos para tomar una decisión de qué medicación, con cuáles son los de los efectos colaterales y 17. Sin embargo, después de los años 90, esa práctica de revisión sistemática de literatura fue siendo absorbida por otras áreas de conocimiento.

00:22:46:10 Entonces, hoy nosotros vemos revisión sistemática de literatura en todas las áreas de conocimiento, no? Entonces, por ejemplo, internos de administración dan información confiable para tomas de decisión, sin políticas públicas, por ejemplo, o para conocer ciertos comportamientos y ver cuál sería el mejor abordaje e internos de políticas. 17. Y como les dije antes, la revisión sistemática de literatura tiene procesos muy bien definidos.

00:23:21:24 Entonces también el planteamiento de la pregunta de investigación tiene una estructura formal para poder plantear la pregunta de investigación. Ojo, ahí viene una cuestión interesante. Mientras la biblio me tría tiene esta y su objetivo de tomar una fotografía del campo internos de publicaciones. La revisión sistemática. Entonces puede venir un conjunto de textos con diferentes métodos, con teorías, con diferentes enfoques epistemológicos y etcétera.

00:23:44:06 La revisión sistemática de literatura, los estudios previos, tiene que ser homogéneos. Yo voy a compararlos, voy a comparar, por ejemplo, vamos a pensar en el origen, voy a comparar si el paracetamol es más efectivo para dolor de cabeza que no se producen. Y entonces yo voy a hacer la comparación y obviamente tengo que tener estudios que han sacado.

00:24:15:07 He hecho experimentos, ensayos clínicos, etcétera con las dos medicaciones para que yo pueda tener una conclusión al final y dar alguna orientación médica sobre su tratamiento. Y obviamente en políticas públicas, en procesos decisorios y en educación, ingeniería, que material uso que diseñemos también? Entonces los estudios previos tienen que ser homogéneos, es decir, tienen que tener la misma calidad de evidencia para que yo pueda hacer ese tipo de comparación.

00:24:43:05 Eso reduce significativamente el número de artículos con los cuales sigo y trabaja. Ustedes ya deben haber visto que algunas revisiones de literatura de por ejemplo, un levantamiento inicial de, no sé, 600. Eso se reduce para la revisión sistemática de literatura, no? C5 Sí, porque todos los procesos decisores que van seleccionando de sus artículos son meticulosamente trabajados y definidos y estructurados.

00:25:19:18 Incluso hay ciertos organismos que definen pautas para definir el protocolo. Y ese protocolo es validado por una comunidad académica, no? Claro, la importación del aire de Messina nos hace tener más preocupación jueces, protocolos, pero también desde el otro lado de ciencias sociales, ciencias duras. También estamos preocupados de que nuestras investigaciones tengan mayor rigor metodológico para que realmente podamos tener más cercanía con esa concepción de conocimiento, más compromiso ético, también con esa condición de conocimiento.

00:25:49:12 Entonces, aquí yo traigo, por ejemplo, dos ejemplos de cómo se estructura un problema de investigación considerando el objetivo alcance tiene una revisión sistemática de literatura? Hay algunas otras formas, no? Pero aquí, por ejemplo, cuando usted quiere evaluar siempre pensando en ese contexto, que hay que tener una toma de decisión. Pero usted quiere evaluar la efectividad de cierto tratamiento, respuesta o intervención en relación al impacto de esos resultados.

00:26:23:21 Entonces usted va a comparar con otros, no? Entonces hay un acrónimo llamado Pico de Población y de Intervención o Tratamiento y Exec Comparador. La otra no el la no intervención u otro tipo de intervención. Resultados sí a otro. Por el suelo hay variaciones Picot No este se dice tratamiento como metodología sí o por sólo la población, los resultados y el método por ejemplo, no?

00:26:50:10 Entonces vamos a trabajar con la idea de que tenemos el pico ahí. Plantea un problema cuál sería la influencia de las prácticas de preservación de la biodiversidad en la soberanía alimentaria de los agricultores familiares? Disculpe, me faltó la idea. Cuando comparados con las prácticas tradicionales de cultivo. Entonces pensemos ahí. Prácticas de preservación de la biodiversidad. Es el intervención.

00:27:27:09 Sería una nueva propuesta de intervención sobre las prácticas de cultivo. Soberanía alimentaria, se diría y resultara cómo esto impacta este resultado? Sí. Y el comparador es comparando con las prácticas tradicionales. Sí. Y cuál sería la población? Los agricultores familiares? No, obviamente. E impacta en la soberanía de los agricultores familiares. Ahí yo tendría que reunir. Mira, como la pregunta de investigación me ayuda a plantear cuáles son los términos que tengo que usar y mi búsqueda bibliográfica cuáles también.

00:27:55:24 Me inspira también a definir cuáles son los criterios de legitimidad de los artículos y de VA me ayudan a filtrar también en temas de evidencias. Entonces ahí me da las patentes de que cómo yo debo seleccionar esos artículos y obviamente voy. Tenía que buscar todos los artículos que de alguna manera hable o de prácticas de preservación. Cómo soberanía alimentaria, agricultura familiar o o agricultura tradicional.

00:28:28:17 Entonces voy a tener que combinar esos términos para buscar en su búsqueda una u otra forma de plantear una pregunta. Desinfección sistemática ni literatura. Es lo que se montó aquí. Pico chiquito, no de población y como de un fenómeno de interés y de interés y no de contexto, no? Entonces, por ejemplo, usando también acá algo que nos pasó, cómo respondió la comunidad rural de la provincia ex de Ecuador, a la campaña de vacunación?

00:28:52:00 Poco después de la otra campaña actual del Ministerio de Salud? Y hubo una campaña de salud? Sería el contexto la respuesta a la campaña de participación, vacunación es el fenómeno de interés y en la población sería la comunidad rural. Quiere ver todos los estudios que han abordado ese tema. Entonces parte de visto. Entonces cómo hago la revisión sistemática?

00:29:24:06 Tengo todo ese proceso selectivo, me encuentro con no sé, es diez estudios que deberían ser profundizados. Reviso las evidencias de sus estudios. Es diferente de la biometría, es diferente del contexto de revisión de literatura. No, yo entro en el texto y busco construir. Reconstruyo un solo archivo con todas esas experiencias y las voy comparando sus resultados e investigación para dar una respuesta a una práctica como ustedes.

00:29:59:12 Me eh, hay diferencias significativas y lo que yo les puedo decir para tomar decisiones de cuáles son las herramientas de apoyo que nos van a ayudar en cada una de ellas. Es entender qué, primero de todo, el proceso de selección, de búsqueda y de selección de los textos es fundamental y de modo tiempo demanda paciencia y demanda una sistematización de todos esos criterios los términos de búsqueda, la lectura, no una lectura general de los artículos que hemos aportado.

00:30:25:07 Mi primer webcasts sobre revisión de literatura. Toda la definición de cómo voy a seleccionar y eso te va a demandar tiempo si no puede ser hecho a la puro. Porque la idea de una revisión bibliográfica narrativa es seleccionar, por ejemplo, todos los casos importantes para construir un marco teórico y metodológico, reflexionar sobre las lagunas de conocimiento para plantear un problema de investigación.

00:30:55:20 La biblio maestría es reunir todo ese contexto. Entonces es importante definir esos términos para que usted tenga la cantidad de quesos suficientes para usted. Hacer ese tipo de evolución de la práctica de publicación, no? Y la revisión sistemática de literatura es mucho más delimitar. Y para hacer esa delimitación también usted demanda tiempo. Ojo, que la revisión sistemática de literatura que se te manda compañeros que puedan participar en este proceso.

00:31:20:24 Si no puede ser hecha por un solo autor. Usted tiene que comparar sus criterios y no revisión sistemática de literatura. Como les dije, tiene varias etapas que son muy bien definidas. Una de ellas, por ejemplo, una mitad conciliación reuniendo los textos y usted tiene que definir cuáles son los textos que realmente pueden cumplir esos criterios de legibilidad, inclusión y exclusión.

00:31:58:15 Y para eso se necesita compañeros que tengan e incluso la capacidad gestión de apoyarse en este protocolo y que entiendan bien como fue construido ese protocolo. Que entiendan bien qué significan esos términos de exclusión e inclusión para poder tomar decisiones. Se toma decisiones de una forma independiente y después se reúne para consolidar esos criterios. Reunidos los textos, también un otro momento que tiene que tener esta colaboración, que es la revisión, la extracción de datos, vamos a preparar una matriz para extraer esos datos.

00:32:37:19 Cuáles son los datos importantes para nuestra pregunta de investigación, para responder o no se pregunta en investigación de revisión sistemática de literatura, entonces yo tengo que extraer datos en común acuerdo con mi equipo, si un compañero o compañera tuvo dos o tres, pero tenemos que estar en el puesto y después analizar la calidad de los datos. Si realmente el método fue bien aplicado, si los datos tiene sustento realmente de rigor metodológico, cómo fueron seleccionados, revisados y etcétera Y para eso también tengo que tener la necesidad de colaboración.

00:33:07:15 Y considerando eso, entonces un punto importante es que demanda tiempo, no vayan a elegir esto porque avancen menos tiempo, menos complejo, no tiene un métodos específicos que se tiene que cumplir en colaboración. Es rigor metodológico tanto de la revisión de narrativa y primicia. Claro, aumenta, incrementa y la revisión sistemática de literatura es una condición sine qua non tener un proceso colaborativo.

00:33:44:11 Eso significa que las herramientas de apoyo tiene que tener esa posibilidad de ser compartidas en la nube. No? Y hoy tenemos varios softwares que tiene esta posibilidad de ser compartidos en la nube, que nos apoyarían en ese proceso de la decisión de los artí culos, de la definición de la concepción, por ejemplo, de una matriz de clasificación. Entonces aquí, por ejemplo, les traigo para una revisión de mi tria algunos de ustedes sí, y se apoya en varios softwares también, porque cada etapa también tiene sus especificidades.

00:34:20:23 Primero, usted tiene que tener acceso a las bases bibliográficas. Sí, porque para buscar ese texto viene principalmente de medicina, son bases pagadas o también de ingeniería? Cuestiones un poco más técnicas, son bases pagadas, tiene que tener acceso. Lo segundo, algunas plataformas nos ayudan, son gratuitas, pero también tiene herramientas pagadas. Por ejemplo, la plataforma Startup. La plataforma Arrayán tiene ayuda y la revisión sistemática de literatura y la biblio Metric, por ejemplo.

00:34:48:28 Existen algunos softwares también que nos ayudan a construir esas redes de conocimiento, no como por ejemplo el micro Citrix que trabaja en la citación y citaciones. Pero si usted no tiene ese acceso, si usted tiene e lo que fue construido como software, que es construido o ofertado como software, tenemos otras posibilidades y ser más creativos y eso nos ayuda mucho trabajar con nuestras revisiones.

00:35:16:22 No hay un protocolo prisma que define cada etapa que es construir todo. Este es estructura, por ejemplo, de revisión sistemática de literatura y que podrías apoyar a una vitrina y revisión de bibliografía. Y entonces explica cada etapa con detalle. Usted podría usarlo como referente también para la telemetría y revisión narrativa y el Excel, por ejemplo, también nos ayuda a construir esa matriz de clasificación.

00:35:46:27 Y el Excel tiene un diálogo también con el vivo en vivo, tiene una matriz de clasificación que usted podría trabajar. La extracción de datos en esa matriz de clasificación, lo que ayuda obviamente todos los procesos gráficos que derivan de ahí. Entonces, una biometría y una revisión sistemática de literatura y una revisión bibliográfica tiene una tiene un apoyo interesante en el software en vivo también el cita de que nos ayuda también a tener proyectos en la nube.

00:36:20:01 Podríamos ayudar en ese proceso de selección de los textos que serían impostados después para el software que usted va a usar para analizar las evidencias? Pues no! Entonces, considerando que ese proceso es un proceso que no es sencillo, nosotros también podemos apoyarnos en varias etapas y garantizar que tengamos este rigor, eh bibliográfico y de literatura. No sé si tengo tiempo, pero es solo para dar una visión.

00:36:51:29 Sí, con las experiencias de la revisión, de los alcances, revisión del scope, una revisión integrativa, escoplo. Y digo, él tiene una diferencia con los otros métodos, porque son temas que no tiene mucha publicación, tanto revisión sistemática de literatura, porque mi trío utiliza narrativa, buscan temas que están que tiene abundante publicación cuando no tiene mucha de publicación, cuando es un tema que está iniciando, iniciando, poco estudiados, no?

00:37:19:14 Entonces se hace lo que llamamos revisión del alcance para conocer el sitio, para conocer cómo están las obras, las publicaciones y entonces son pocos artículos. Y ahí se profundiza, claro, en esos pocos artículos para saber cuáles son las evidencias, con quién trabaja. Entonces todos los artículos que se encuentren para una revisión de Scopes son utilizados mayormente. No, no hay mucha preocupación ni con la calidad de la evidencia.

00:37:55:19 Fecundar recomendaciones incluye incluso en desarrollo, no necesariamente publicados. Entonces tiene una diferencia fundamental y la revisión integrativa tampoco tiene una preocupación con ser estudios unificados o con una sola línea. No son estudios heterogéneos. En teoría es método para integrar, para hacer como un mapa del campo, no? Bueno, con eso les dejo nomás de las inquietudes y estoy abierta para cualquier tipo de pregunta que tengan de ahí.

00:38:27:24 Muchas gracias. Creo tenemos 20 minutos para preguntas. Después serían su fishing. Cuáles serían los cuidados? Claro que sí, Mariana. Bueno, hemos venido organizando las preguntas porque sí, han surgido bastantes en clase. Bueno, sí, Harvey, fui a tratar de iniciar en orden. Y también, digamos que he reunido algunas preguntas que se han realizado conforme a un tema en específico.

00:39:02:28 Desconocido Entonces, bueno, nos preguntan frente a la relación entre el metanálisis con El Overview, y nos preguntan también si una revisión sistemática de literatura siempre debe tener un metanálisis o puede hacerse un análisis narrativo de todos los resultados. Ah, excelente pregunta es. Sí, me olvidé de decir sobre la metanálisis. No, la metanálisis es un otro método y algunas revisiones sistemáticas de literatura lo abordan y otras veces no metanálisis.

00:39:32:11 Cuantifica esos resultados y lo pone en un gráfico para mostrar cuál sería la tendencia, por ejemplo, en tratamiento. Entonces es como organizar. Trabaja mucho con la frecuencia también de ciertos resultados y mixin también como positivos o negativos con relación a efectos colaterales y o momificación. Por ejemplo. Y lo cuantifican. Pone un gráfico de barras. No? De ahí tiene un nombre de AR porque parece que nombré el gráfico de AR, no el primero.

00:40:02:24 La metanálisis es cuantitativa cuantifica y pone un gráfico mostrando cuál sería el perceptual, por ejemplo 80% de los que usaron paracetamol. Si tuvieron resultados satisfactorios y 20% de uno de cada diez y 20% de ibuprofeno y todo. Entonces en ese sentido es y no necesariamente la revisión sistemática de literatura trabaja con métodos cualitativos. Es como creo que explica y un resultados narrativos pero cualitativos categoriza.

00:40:36:28 Y esos internos de código no guardarse contenido no codifica, categoriza esos códigos y a partir de esas categorías, de los resultados de los estudios previos, presenta esos resultados y una revisión sistemática de literatura. Y aquí tiene cómo pasar de una revisión sistemática para una meta. No es como pasar, no son los dos que son usados para dar quizás una visibilidad cuantitativa también a este tema ya no es perfecto.

00:41:13:26 Mariana Bueno, a propósito de de una de las preocupaciones y digamos que también uno de los planteamientos de este de estos métodos y es la disminución del sesgo, nos preguntan si los criterios de inclusión exclusión es una partir de la experiencia del investigador. Se puede generar un sesgo. Por esto? Y claro que sí, por eso las revisiones narrativas y críticas que se están usando una sistematización de métodos de inclusión exclusión para justificar, no para reducir eso entonces se justifica porque usaron ciertos términos ciertos, no?

00:41:40:05 Entonces usted tiene que racionalizar todo ese proceso selectivo y existen etapas, no? Por ejemplo, aquí está línea también una cuestión de la revisión, si no es una revisión o el problema principal e también tiene que ser criterio porque de ahí parte su problema de investigación. Entonces, seleccionar esos textos para plantear un problema de investigación tiene que tener un grado de objetividad.

00:42:15:16 Vamos a decir así, reducir esos sesgos a través de definir objetivamente los criterios y saber por qué usted está con esos criterios. En mi primer webcast sobre revisión de bibliografía, un poco amplié sobre esto, no? Entonces la idea es que ustedes tengan también un proceso consciente, justificado, que incluyan textos clásicos. Pero para que usted puede verificar todo eso, hay dos momentos de la revisión de narrativa, uno que usted va a explorar para definir cuál sería, por ejemplo, la vertiente, un tema principal.

00:42:47:11 Cuando usted tiene su tema definido, usted entra en otro segundo momento de la revisión bibliográfica para poder identificar los autores relevantes sobre ese tema. Ya entonces una es la definición de tema y otro es para identificar los autores y de ahí viene la pregunta de investigación. Sí, entonces sí es importante reducir esos sesgo. Por eso se están usando también algunos criterios de la revisión sistemática, que es más acordeonista.

00:43:30:25 Dicho sistemático, no? Sí, bien. Bueno, acá nos hacen otra pregunta frente a una duda bastante recurrente, y es si los tipos de revisión de literatura sirven para hacer estados del arte o el estado del arte es algo distinto o se incluye allí en la revisión de literatura, el estado del arte, y yo creo que es un resultado de una revisión narrativa cuando se hace una tesis, por ejemplo, si para que usted pueda tomar decisiones sobre cómo alinear su problema de investigación, todo es un término antiguo que era usado cuando no teníamos tanto acceso a internet.

00:44:00:17 Yo todavía soy de esta época y es un término que usa como bueno, vamos a ver qué conseguimos compilar de lo que fue escrito aquí nuestra biblioteca física. No hay que hablar de un estado del arte, es un creo como esfuerzo hercúleo. No sé si entiende esa palabra de alcoholismo de la mitología, porque realmente es intentar entrar en todas las bases de datos y y y del mundo no que están disponibles.

00:44:42:11 Hay cada vez más revistas que publican más sobre temas, algunas que están realmente entrando en esta competencia de la clasificación de las revistas. Entonces, hablar del estado del estado del arte de una forma como funciona realmente, es un resultado de la revisión narrativo kilométrica para servir a un propósito de una investigación un poco más aliñada, no? Pero claro, cuando usted habla de un Scoop Review con pocos temas, con temas poco estudiados, y usted consigue reunir, no sé, diez, 15 artículos sobre un tema que nadie ha visto, es un estado del arte también, porque fueron estudiados, pero usted consiguió reunir todos los diez artículos que fueron publicados.

00:45:06:27 Tema Una cosa así, por eso que le estaba diciendo que proceso de búsqueda y selección es no es menor cosa es muy capa importantísima en cualquier de la revisión sistemática que usted lo haga. Entonces, por ejemplo, revisión integrativa con integrar todo los campo de conocimiento y que usted también tiene que tener un apoyo de una red de investigadores para trabajar una revisión integrativa.

00:45:39:07 Usted también genera un estado del arte, no estado del arte. Todo ese mapeo del campo sea con pocos estudios, con muchos estudios y todo, pero trabaja encima de temas. La biometría no trabaja encima de temas de bases de publicación, ya las otras revisiones trabaja encima del tema. Entonces yo podría mencionar el arte podría ser resultado de una revisión narrativa, revisión sistemática o de una revisión que creativo de un disco ocurrió ya, gracias.

00:46:08:19 Y sí, perfecto. Bueno, acá nos preguntan también sobre la relación de estas técnicas de revisión de literatura con tipos de investigación, como la exploratoria, descriptiva, relacional, explicativa, predictiva o con investigación cuantitativa o cualitativa. Y sí, es lo que les dije los que intenté en por lo menos mencionar. Cuando uno hace una revisión bibliográfica o narrativa es va a servir a esos tipos de explicación?

00:46:37:03 No, yo creo que Sampieri que te dijo eso insultes no? Que es que hace si esa tipología que vamos a decir es de tipos de investigación, síntesis es un tipo, por ejemplo una exploratoria, buscar la etapa exploratoria, existe una revisión narrativa incluso para usted definir su tema. Entonces la etapa exploratoria espero con usted la revisión biométrica, por ejemplo, o una revisión de sistemática de literatura.

00:47:00:28 No hay como tener una etapa exploratoria, no, a menos que usted no sabe lo que así, si llega un día despierta mañana voy a hacer una biometría entonces. Bueno, sobre qué? Entonces tiene que explorar un tema. Pero esa exploración no es necesariamente la búsqueda, no? Y el primer webquest es yo les invito porque me gustó mucho. Yo creo que conseguir sintetizar ahí tan bien algunos temas importantes, no?

00:47:24:20 Lo que le sugiero para, por ejemplo, definir cuál sería su línea de acción. Cuando usted está perdido, no sabe qué tema investigar. Revisa las asignaturas que más te gustó en la maestría en el doctorado, revise pensum académico, los profesores con quién más? Usted sabe si hizo match? Entonces vamos a ver que artículos has publicado, que temas o cuáles son los temas de interés.

00:47:54:08 Entonces cuando define su tema de interés, usted explora un poco la bibliografía para poder ya empezar a definir y alinearse. Entonces la revisión, la revisión bibliográfica o narrativa sirve a esos tipos de investigación, poco más aplicas. De ahí deriva la pregunta si es una pregunta exploratoria, si es una pregunta que confirma tiva y explicativa y etcétera y bien?

00:48:36:01 Bueno, nos preguntan también, eh, sobre aquí. Permíteme un segundo ya sí que hay un número de artículos para una revisión sistemática de literatura. La revisión sistemática de literatura, como les dije, tiene como premisa que muchos estudios fueron hechos y que la persona sobre ese tema y que la persona no sabe cuál es el correcto, cuál es, es bueno, cuál es la realmente lo más fiel o riguroso metodológicamente que puede dar una pauta para una decisión, dar en que el origen fue el área médica, no?

00:49:10:07 Entonces estamos tratando de la vida de las personas. Entonces había mucha preocupación de que chuta ese artículo. Por ejemplo, dice que si sirve este medicación, ese artículo dice que no, cómo voy a tomar esas decisiones? Entonces hay que tener un grupo, sus estudios previos con rigor metodológico. Entonces usted tiene que seleccionar dentro de sí amplitud. El resultado final podría ser, por ejemplo, si, si, eso sí, pasando por filtros de filtros, de filtros.

00:49:41:14 Entonces la primera búsqueda, por ejemplo, para una revisión sistemática de literatura, a veces viene como mínimo, yo diría unos 200, yo no sé que significa y que pocos artículos que usted piensa, no unos 200. Por lo menos hubo 200 estudios con esas mismas características que podrían generar alguna pauta para la decisión. Cuando hay pocos estudios, a mí me parece que escoger es lo más adecuado para que usted conozca como fueron las discusiones de cada artículo.

00:50:12:11 No exactamente. Y pueda plantear también un agente de investigación a partir de mis conclusiones, ya alguien me preguntó en algún momento ahí que vi salir la pregunta si esos tipos de Scopes Integrativa son publicables, si son publicables y o leí uno sobre política pública muy muy interesante, justamente con pocos estudios, pero de esos pocos y el autor, los autores hicieron una cosa linda porque ampliaron, no?

00:50:42:11 Después de ese contenido descubrieron tres o cuatro categorías sobre esos temas y fueron planteando, alineando, articulando con otros cinco grupos de otros teóricos y planteando una agenda de investigación de cómo podrían hacer que su buen pasar al Yésica para que quien tenga interés en los estudios de la política pública, como escribió publicado, podría ser. Sí, perfecto. Ya les dejo mi correo vía chat.

00:51:08:12 Bueno, nos pregunta también si existe un algoritmo software que facilite el proceso de revisión sistemática de literatura, ya que es algo un poco complejo como lo es expresado. Existen softwares que nos ayudan a armar el protocolo. Si por ejemplo yo tengo que anotar una plataforma se llama Start, por ejemplo, o la plataforma Rayan, que nos ayuda, por ejemplo, a seleccionar.

00:51:48:03 Uno puede hacer, por ejemplo en la Google Drive compartido con otros compañeros y hacer reuniones de zona. Yo creo que hoy tenemos otras herramientas y ser más creativos en eso, pero para hacer la revisión sistemática de literatura realmente, pues yo soy fan del ENI vivo, no por motivos obvios, es que yo creo que mis compañeros conocí el lenitivo que mis herramientas que organizan esa información, porque la parte de primero que puede compartir en la nube, otro que tiene por ejemplo, matriz de sistematización, tiene procesos de codificación automáticos y no automáticos que podrían ser trabajados en forma colectiva para poder organizar esa información.

00:52:20:13 Entonces, no hay un proceso de codificación de la revisión sistemática de literatura en automático. No de modo de trabajo, realmente de trabajo, tiempo y capacidad también, y herramientas también para poder ir compartiendo con tu compañero. Por eso la revisión esquemática tiene que ser mínimo con dos personas niño no perfecto. Mariana AM Bueno, ellos nos preguntan también cómo serían los requerimientos, perdón?

00:52:51:21 Cuáles serían los requerimiento ENTOS para pasar de una revisión sistemática a metanálisis? Sí, eso les decía, no hay un pasar de una al otro, no, uno complementa el otro cuando usted quiere. Además de analizar cualitativamente sus datos de que fueron desarrollado en estudios, cuantificarlo si es como si estuviera inves y hacer solo su estudio previo. Usted está reuniendo todos los datos porque se acuerdan que son estudios similares.

00:53:19:21 Ellos tienen que cumplir, o sea, son estudios homogéneos. Entonces usted puede recolectar todos los datos como si usted estuviese haciendo ese estudio de nuevo y poniendo sin una cuantificación de esos datos. Entonces un estudio trabajó con diez personas mayores para uso de paracetamol y el otro trabajó con no sé cuántas, o por ejemplo la población que fue vacunada, tantos por 100 de esa población fue vacunado.

00:53:51:23 Entonces yo yo recojo todos esos números de esos sujetos, de esos y sigas en ese estudio previo y armo un solo archivo y ahí lo puedo hacer. La parte de mecánica y entonces de la metanálisis es un complemento pero cuantitativo. Yo cuantificado esos, esos estudios no, pero los reúno, los consoli. Estudios de esos textos, sí, bueno, perfecto, nos dicen acá también, eh?

00:54:20:06 Sí, una revisión en la que se utilicen es Cobos y Web of Science sería suficiente para garantizar un buen alcance? Sí, por supuesto. Porque los los dos artículos publicados en los servicios que están en Huasco, pus y y y web signs, ellos tienen una validez académica en un peso importante, no? Ahora, algo que yo hice y plantear es que depende también del alcance de su investigación.

00:54:20:06 -

00:55:05:24 Desconocido Si usted, por ejemplo, quiere investigar la incidencia de los estudios de Red Alix y algunos, piensa en Red Alix, que es una más de mayor abierta y de América Latina y español. Claro, si usted quiere trabajar con América Latina español, identificando las tendencias en América Latina en español, usted podría adoptar también esa base de datos. Entonces depende del interés de la investigación, pero por ejemplo, considerando la importancia en temas de salud, de materiales y etcétera, quizás of Science y Scopes, que tiene todo un proceso de legitimación de esos artículos de acompañamiento record de cómo aprueban esos artículos para ser publicados, sería más fiel y más, eh?

00:55:39:04 Como decir sí ético, no ahí haber preguntar en temas de del Comité de Ética como generalmente disculpa, puedo puede responder a esta pregunta? Claro que sí, Mariana. Generalmente ahora está, creo que ampliando no las necesidad, la necesidad de tener comités de ética éticas en las propias universidades para todas las y todos los tipos de investigación, no sólo en el área de salud.

00:56:09:20 Entonces, en este momento, cuando se aprueba una investigación desde la universidad o la propia revista que está publicando, está pidiendo un un tipo de conocimiento, una carta de la universidad con relación a esos estudios. Ahí yo creo que está actuando, no? Las revistas están empezando a pedir una carta de un aval de la universidad que o pasó por por la evaluación de un comité de ética y que el estudio cumple con los criterios de éticos de tal área.

00:56:45:13 Tabla de calar entonces sí, o creo que es una exigencia de por parte de las publicaciones que va a exigir que todas las universidades también, eh, ya prep se preparen para eso. Entonces va a ser previo a la investigación, no, pos no, previo a la publicación, pero previo a la investigación, entonces tiene que plantear meet, por ejemplo, Fundación Getulio Vargas tiene un comité de ética y eso es previo a las investigaciones, incluso de los estudiantes, mismo de la maestría y doctorado tiene que ser analizadas por el Comité de Ética.

00:57:22:24 Que ven cómo está planteado la pregunta, el el instrumento, las preguntas que están siendo, preguntas preguntadas en o encuestas o entrevistas y siete para poder después aprobar y ahí se valida. Bueno, bien. Nos preguntan sobre la diferencia entre revisión de la literatura, revisión sistemática, revisión y sistema ética y revisión biblio métrica. Bueno, las diferencias yo creo que ya es parte de todo lo que hemos hablado hasta ahora, no sé, sistemática, no he escuchado.

00:58:03:16 Quizá sea algo que no, no cumple con todas las etapas de lo de revisión sistemática, sí, pero les voy a prometer para el próximo webquest, pero la revisión, o sea, sí podemos simplificar todo lo que hemos dicho. Ahora, la revisión narrativa bibliográfica sirve a un propósito de una investigación un poco más aplicada. Siga exploratoria y ese podría ser el objetivo central hacer una revisión sistemática de selección que reconoce el Estado en el arte de un determinado tema, ya la revisión biométrica es sobre publicaciones.

00:58:34:27 Sí, publicaciones y relaciones entre autores, entidades, redes de investigación. Con verdad este panorama de como está la publicación e la revisión sistemática de literatura tiene todo un procedimiento, pero para tomar una decisión, para dar una respuesta efectiva, porque hay muchos estudios publicados y que algunos pueden ser contradictorios, pero tiene un componente importante que tiene que ser estudios homogéneos y la revisión de la escojo.

00:59:09:24 Son pocos estudios para dar un mapa también de cómo está. Están ciertos temas que están siendo poco estudiados, si tiene algún tipo de proyección o no, y la revisión integrativa es cuando tiene muchos estudios, crear sus métodos de usted, intenta organizar eso, entonces hace una categorización de campo. Esos tipos de estudios nos ayuda a la análisis de contenido, porque el análisis contenido yo diría que tiene un lado cuantitativo que analizar frecuencias y excepciones, que es el cualitativo, consta, ingresa dentro de algunas categorías teóricas de eso es las desarrolla.

00:59:51:02 Entonces da ese ese aire es de que vamos a hablar un poco no solo de números, del análisis contenidos, pero también de una parte más cualitativa no discutir sus resultados en términos teóricos, no sé. Bueno, qué mi sistemática me quede aquí para estudiar. Es claro que sí. Bueno, ellos nos preguntan, a propósito del protocolo Prisma y si hay que reportar este, eh, de la revisión sistemática y cómo argumentar criterios o requisitos de los ítems que nos pueden cubrir y deben ser excluidos de este protocolo.

01:00:19:09 Ya el protocolo prisma y es una forma como de es una herramienta de apoyo para quien quiere hacer revistas sistemática para. Es como un checklist un poco más detallado, claro para que uno no se olviden en ninguna etapa y de registrar las etapas, no cada vez más. Decir en las publicaciones que todas esas etapas sean registradas, sean rigurosamente detalladamente registradas.

01:00:47:21 Incluso en el protocolo PRISMA se sugiere que hagamos un flujo. Por ejemplo, en el proceso de decisión por los textos y obviamente, fundamentando y justificando cuáles serían los criterios y cómo los fueron usados. Y, por ejemplo, usando de criterio de este conjunto de artículos, cuántos fueron seleccionados y por qué y etcétera, no es esos, esa calidad de ese protocolo y algunas áreas de conocimiento.

01:01:28:24 Tiene una red que está postgrados, por ejemplo, y máxima incluso tiene que ver con esta cuestión del comité Ética. También tiene la plataforma concre que desde los 70 fue creada justamente para reunir y y ser un espacio mismo de debate en el área de salud sobre las revisiones sistemáticas de literatura. Entonces que al hacer a trabajar un protocolo prisma definir un protocolo prisma con sus compañeros, usted sube valida, registra su protocolo para que otras personas que estén haciendo investigaciones similares se pueden unir o pueden desde red rehacer, replantear su proyecto, su propuesta de investigación y no ser tan duplicados y etcétera.

01:01:55:27 Y en áreas ciencias sociales sociales hay la misma plataforma donde se puede compartir, que es el cambio, no? Entonces ahí también tiene todos los temas que podríamos plantear. Registramos el protocolo ahí y además de validar estaría también incluidos en un proceso de de buscar aliados veces para construir y cómo justificar criterios de búsqueda, sus criterios de inclusión y exclusión.

01:02:27:02 Su pregunta de investigación Cuando usted la plantea, usted ya empieza delimitar su protocol. Entonces cuando uno hace e pensado y repensar y revisar su pregunta de investigación junto con sus colegas, usted ya empieza a definir cuáles son los artículos que te interesan y de ahí deriva los términos de búsqueda. Se termina que es que voy a incluir, que es que no voy a incluir definitivamente no, no, por ejemplo, la plataforma Rayan tiene incluso una.

01:02:52:08 Cuando usted va dirigiendo los artículos, usted puede incluir García, yo para incluir motivos por los cuales usted no había no incluiría ese artículo. Uno. Entonces usted primero lee el resumen, después usted enseñó el artículo ya su segunda revisión. Esos criterios de selección empiezan desde la búsqueda, pero van también estableciendo filtros en la medida que usted va profundizando la lectura.

01:03:22:08 Entonces hay una lectura inicial que es una lectura de la estructura del documento título palabras clave en resume como organizados los capítulos hay un segundo filtro. A partir de un momento usted ingresa algo, comienzo y empieza leer todo y después la tercero. Cuando usted hace una extracción de datos, todos esas etapas, hay un proceso selectivo que usted aplica ese filtro y claro, cómo es también un estudio que tiene un abrazo cualitativo, cierto, también va ajustando no?

01:03:55:25 Algunos criterios de inclusión y exclusión puede ir surgiendo también a lo largo de esta ha de esta bueno como es de ese proceso, no? Entonces incluso por ejemplo, un primer criterio, discusión, son artículos, repite. Por ejemplo, algunos artículos están publicados en websites, están también publicados en un gestor o un disco a pus. Entonces usted va haciendo la comparación y repitiendo y eliminando los repetidos y a veces viene con nombres diferentes.

01:04:15:19 Uno, por ejemplo, incluye con nombre inglés u otro en el español. Entonces sólo el momento que usted lee el artículo es que va a haber que eso realmente repetir un segundo momento un filtro inicial y no los resúmenes, y después se finalmente revisar. Cuando usted revisa, por ejemplo, la calidad de la evidencia, ahí también usted puede aplicar esos filtros, no?

01:04:47:29 Y lo justificativo está pautado en la pregunta de investigación cuál es el objetivo de su y de su pregunta de su propuesta de revisión sistemática? Campbell Bueno, perfecto. Mientras escribo esto que nos estaban preguntando, ah, bueno, nos preguntan de acá rápidamente si por favor, puedes repetir cómo se llama el protocolo para las ciencias sociales, que es distinto a Prisma?

01:05:27:07 Es la. No, no es un protocolo, es la plataforma de compartir. Campbell Ahí escribí sea en mi perfil ya de LL no perfecto, ya la comparto para todos. A Elisa ya la compartí con Muchísimas gracias Liza. Bueno, para cerrar rápidamente con dos preguntas eh? Nos dicen el pico surge y se explota mucho en el ámbito de la ciencias de salud y afines, pero ese mismo qué tanto es posible emplea emplearlo para la busqué información en el campo de las ciencias humanas o sociales.

01:05:53:15 Y si existe otro método sistemático para este campo. Bueno, existen varios formatos de la pregunta sistemática de para una revisión sistemática de literatura. Las dos preguntas que les doy como ejemplos son preguntas dentro de la ciencias sociales, no una de dentro de una política de preservación de la agro biodiversidad. Y la otra es dentro de qué fue campaña de vacunación.

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