Ilustración mediante aplicaciones en el campo de la física mecánica, de los instrumentos y recursos ampliamente sólidos, propios de la plataforma de MAPLE tales como: opciones de la barra de herramientas, edición de expresiones y uso del palette, exploración de los medios disponibles, empleo del sistema de ayuda, implementación de unidades y constantes científicas, evaluación de funciones mediante el uso de comandos, creación y análisis de gráficas. Lo anterior se preentará como un sistema organizado, articulado y ejecutado, capaz de servir como un método de trabajo en el espacio de la enseñanza-aprendizaje.

Docentes universitarios y docentes de enseñanza media.

Identificar, interpretar, experimentar, diseñar y evaluar, una plataforma integral de enseñanza aprendizaje, haciendo uso de los eficientes instrumentos y recursos del MAPLE, implementando situaciones reales de la cinemática en una y dos dimensiones.

• Movimiento en una dimensión: desplazamiento, velocidad y aceleración.
• Caída libre: desplazamiento y velocidad.
• Movimiento en dos dimensiones: desplazamiento y velocidad.
• Tratamiento numérico y gráfico.
• Funciones algebraicas y trigonométricas.
• Aplicaciones de la función derivada.

Jairo Pertuz Campo
Físico, Universidad de Antioquia. Estudios de Maestría en Física, en la Universidad de Puerto Rico (USA). Candidato a especialista en Sistemas Automáticos de Control. Técnico en Electrónica Digital Industrial, e investigador en inteligencia artificial, con énfasis en redes neuronales y física computacional. Amplia experiencia como docente universitario de físicas básicas, e inteligencia artificial. Instructor de MAPLE y otras herramientas especializadas.

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