Presentar a los asistentes estrategias y nuevas tendencias en el uso de herramientas especializadas para Investigación en Educación con enfoques cualitativos o mixtos. Presentar un ejemplo práctico basado en casos de éxito aplicado al análisis de políticas públicas, evaluaciones de calidad y procesos participativos relacionados con la gestión y toma de decisiones en el sector de la Educación que puedan ser de utilidad para las instituciones del ámbito gubernamental y entidades relacionadas

Clemencia del Pilar Navarro
Socióloga de la Universidad Nacional de Colombia. Participante en investigaciones sobre uso y apropiación de Tecnologías de la Información y Comunicación en el ámbito educativo y científico. Realiza labores de asesoría, apoyo y capacitación en el uso de CAQDAS (Computer Assisted Qualitative Data Analysis) para diferentes grupos académicos y de investigación. Actualmente cursa la Maestría en Educación con énfasis en ambientes de aprendizaje mediados por Tecnologías de la Información y Comunicación en la Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín y se desempeña como Gerente del Portafolio cualitativo en Software Shop.

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