Mostrar la enseñanza virtual como una oportunidad de auto estudio donde cada persona tiene la posibilidad de formarse y mejorar sus competencias con el propósito de estar actualizado de acuerdo a las tendencias o necesidades específicas.

Como lo señala WordPress.com los ambientes de aprendizaje virtuales hacen del estudiante un aprendiz más activo las nuevas tecnologías permiten favorecer el desarrollo de algunas destrezas y habilidades, difíciles de lograr con los medios tradicionales. En concreto, aquellas habilidades que permiten buscar, seleccionar, organizar y manejar nueva información; la autonomía en el proceso de aprender; actitudes necesarias para un buen aprendizaje como el auto-concepto y la autoestima, la motivación interna, la disposición a aceptar y comprender múltiples puntos de vista; el respeto por el otro y sus opiniones, etc.

Socializar las posibilidades de plataformas y cursos gratuitos online y por suscripción que se ofrecen actualmente.

Personas que posean un nivel intermedio en el uso de las tecnologías y que se sientan motivados o retados a explorar las oportunidades que ofrecen los recursos de internet y las plataformas de aprendizaje.

Identificar competencias y estrategias didácticas pertinentes a la educación virtual.
Conocer los conceptos asociados a los ambientes virtuales de aprendizaje.

• Compartir visiones y posibilidades de aprendizaje en torno al uso de internet.
• Mostrar las posibilidades de la aplicación de algunos recursos pedagógicos para la educación virtual.
• Compartir experiencias de casos y ofertas de capacitaciones en línea, gratis o por suscripción.
• Presentar las características de algunas plataformas específicas de aprendizaje en línea de tipo corporativas.

Esteban Orlando Jackson
Coach de Vida y Negocios certificado por UNILID, Consultor Empresarial y docente universitario, se desempeña en cátedras relacionadas con planeación estratégica, globalización, gerencia de proyectos, gestión de riesgos en proyectos, TICs, estrategia y venta consultiva. Ingeniero electrónico egresado del Instituto Universitario Aeronáutico, Córdoba - Argentina con Maestría en Ingeniería Empresarial de la Universidad Simón Bolívar (Caracas), especialista en Gerencia de Empresas de Servicio del IESA (Caracas). Recibió el Premio de Investigación aplicada de La Presidencia de la República de Venezuela, 1982 por su trabajo Modelo de Planificación Estratégica Situacional aplicada. Su interés profesional y de investigación gira en torno a la aplicación de métodos y herramientas para el mejoramiento de la competitividad empresarial, desarrollo organizacional, gerencia del cambio e innovación. Posee una amplia experiencia desarrollando prácticas de gerencia de proyectos complejos de diversa índole; desde tecnología de telecomunicaciones hasta proyectos estratégicos con aplicación de TIC, como CRM, BSC, Gestión del Conocimiento, así como proyectos de gerencia del cambio e integración multicultural.

Este y muchos eventos los creamos gratuitamente para ti, en busca de un mejor desarrollo de nuestra región!