Para comenzar un análisis cualitativo debemos tener en cuenta muchos elementos metodológicos, conceptuales y por supuesto, aspectos de índole práctica para abordar el análisis. NVivo es una herramienta que permite organizar de una mejor manera el trabajo con la información, pero también requiere tener algunas claridades iniciales para que su uso sea un aporte y no un obstáculo para el proceso analítico. En esta presentación, abordaremos algunas estrategias y recomendaciones prácticas para las personas que deseen comprender de una forma sencilla cómo comenzar a trabajar con NVivo como una herramienta de apoyo para su investigación.

Estudiantes, investigadores, tesistas y todas las personas interesadas en conocer estrategias y herramientas para organizar los procesos de investigación.

Brindar recomendaciones prácticas para iniciar un proceso de investigación con apoyo de NVivo.

• Introducción 
• Aspectos a tener en cuenta
• Cómo comenzar a trabajar con NVivo
• Herramientas y recursos para el aprendizaje
• Resolución de inquietudes

Clemencia del Pilar Navarro
Socióloga de la Universidad Nacional de Colombia. Participante en investigaciones sobre uso y apropiación de Tecnologías de la Información y Comunicación en el ámbito educativo y científico. Realiza labores de asesoría, apoyo y capacitación en el uso de CAQDAS (Computer Assisted Qualitative Data Analysis) para diferentes grupos académicos y de investigación. Actualmente cursa la Maestría en Educación con énfasis en ambientes de aprendizaje mediados por Tecnologías de la Información y Comunicación en la Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín y se desempeña como Gerente del Portafolio cualitativo en Software Shop.

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