1.Para Docentes, la aplicación del ATLAS.ti a la docencia, con el fin de que los Estudiantes puedan hacer las prácticas con la utilización de la herramienta como complemento a las enseñanzas recibidas en el aula, particularmente en proyectos de investigación que trabajen información cualitativa. 2.Para Otros Profesionales, el incremento de su eficiencia con la utilización adecuada del ATLAS.ti; así obtendrán grandes beneficios para su realización personal y para el mejoramiento de sus procesos investigativos.

Mostrar a los asistentes los principios básicos para el uso del programa Atlas.ti 6.2 en las tareas de organización y análisis de datos cualitativos, así como nuevas formas de exploración y presentación de los datos para su aplicación en trabajos de investigación. Presentar las novedades de la versión 6.2.23 para el manejo de PDF, conexión con Google Earth, análisis de coocurrencias y manejo de formularios en línea con preguntas abiertas y cerradas. Proporcionar recursos e información relacionada que permita ampliar su conocimiento de la herramienta y adaptarla a las necesidades de sus trabajos de investigación.

Aproximación teórica y puntos de acuerdo: análisis cualitativo 2 horas Conceptos básicos para el análisis de datos cualitativos. Diseño de la investigación (uso de modelos gráficos, registro de la toma de decisiones, matriz de objetivos, organización) Introducción al CAQDAS. Herramientas para preparación y organización de la información. Empezando a trabajar con Atlas.ti 2 horas Atlas y su origen conceptual en la teoría fundamentada. El MCC o método de comparación constante entre sujetos, documentos, datos y notas de trabajo. Niveles procedimentales: textual, conceptual y organizacional Presentación de la interface y creación de la Unidad Hermenéutica Transporte de Unidades Hermenéuticas. Clasificación y categorización 4 horas Clasificación de los recursos: casos, texto, contexto e interpretación. Preguntas y objetivos de la investigación. Lectura y categorización. Relectura y revisión de las categorías. Códigos y familias de códigos. Categorías emergentes. Citas, comentarios, memos y familias Importar listados de categorías Búsqueda simple y búsqueda por categorías auto codificación Edición de documentos Navegadores y filtros Conteo de palabras Recursos Multimedia Herramientas de exploración 4 horas Explorador de objetos Explorador de coocurrencias tabla de coocurrencias Analizador de códigos Herramienta de consulta: Query Tool Reportes y consolidados 2 horas Herramienta de búsqueda avanzada Filtros por familias Supercódigos Salidas en texto Salidas en Excel HTML Networks XML Otras formas de representación gráfica Novedades 2 horas Importación de tablas de encuesta en Atlas. Ti Autocodificación a partir de la tabla de datos. Herramientas para optimizar en trabajo con Atlas. Ti: creación de formularios y representaciones gráficas online, presentación de Mind Manager 9, herramienta para representación de conocimiento. Importación Bases de Datos Encuestas en linea Bases de datos bibliográficas

Luis Carlos Trujillo Falla
Biólogo con especialización en Antropología Forense y Maestría en Antropología Biológica (en Curso) de la Universidad Nacional de Colombia. Acreditado con la Certificación Internacional en Administración de Riesgos Cuantitativos - CQRM. Docente en análisis de información cualitativa con apoyo de CAQDAS en programas de posgrado de la Universidad Javeriana y la Universidad del Bosque. Miembro Honorífico del Comité de Pares Evaluadores de Proyectos de Investigación (2013 - 2016) de la Universidad de Occidente (Sinaloa, México). Dedicado a la enseñanza y experto en el uso de las herramientas informáticas aplicadas a la investigación tanto en enfoques cualitativos como cuantitativos. Asesor estadístico y consultor en áreas diversas como biología y medio ambiente, salud, educación e investigación social. Instructor experto de NVivo 12 "Expert Certification by QSR International" y en el área de riesgo cuenta con la certificación "Certified in Quantitative Risk Management CQRM"

Nota importante:

El Entrenamiento Especializado iniciará en la fecha programada si se cumple con el número mínimo de participantes. De no completarse el grupo, se pospondrá la capacitación. En este caso se informará a las personas preinscritas la nueva fecha propuesta.

Mayores informes del valor de los cupos e inscripciones:

CLAUDIA GUERRERO
Ejecutiva de Cuenta Entrenamientos
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Tel. 51-1-706 8197 Ext. 107
E-mail: claudia.guerrero@SOFTWARE-shop.com

Atlas.ti es una herramienta informática que le facilita al investigador la organización, categorización, manejo y análisis de los datos cualitativos. Su base es la teoría fundada que se define como: Un método para descubrir teorías, conceptos, hipótesis y proposiciones partiendo directamente de los datos y no de supuestos a priori, de otras investigaciones o de marcos teóricos existentes» (Taylor y Bogdan,1992) citado en Muñoz (2005). Partiendo de este principio, permite la comparación constante entre los documentos, notas de trabajo y categorías. Las herramientas de manejo del programa se fundamentan en las operaciones básicas del trabajo cualitativo; análisis, síntesis y organización de la información. Los objetivos de la investigación irán a determinar el esquema de organización, de tal modo que las clasificaciones establecidas en el programa (nivel organizacional) respondan a preguntas y objetivos específicos, sirviendo como filtros para la obtención de resultados.