Investigadores, docentes, estudiantes y profesionales de diferentes áreas del conocimiento interesados en desarrollar competencias en manejo de información cualitativa y conocimiento de recursos de software aplicados a la investigación.

FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Enfoques teóricos en investigación cualitativa
Diseño de la investigación cualitativa
Introducción al CAQDAS (Computer Assisted Qualitative data Analysis Software)

SISTEMAS Y SERVICIOS DE INFORMACIÓN DIGITAL
Información y Conocimiento
Estrategias de búsqueda y recuperación de información
Recursos digitales de información
Organización de la información y desarrollo del proceso investigativo

TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
Entrevistas en profundidad
Métodos etnográficos
Grupo focal
Grupo de discusión
Historias de vida
Análisis de discurso
Análisis de redes
Análisis visual

ESTRATEGIAS PARA RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN
Diseño de instrumentos
Diseño de formularios - uso de preguntas abiertas
Diseño y administración de formularios en línea
Planificación de entrevistas y grupos focales
Recolección de información multimedial
Herramientas de apoyo para transcripción
Herramientas para manejo de información multimedial

SISTEMATIZACIÓN Y ANÁLISIS DE INFORMACIÓN CUALITATIVA
Análisis de datos textuales
Análisis de datos multimediales
Categorización
Exploración de la información

COMPLEMENTARIEDAD DE ANÁLISIS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS
Enfoques y aplicaciones
Herramientas para integración de métodos mixtos

INFORMES Y RESULTADOS
Estrategias de presentación de informes
Presentación gráfica de información cualitativa
Mapas conceptuales
Mapas mentales
Diagramas
Graficación de frecuencias
Exportación web

Luis Carlos Trujillo Falla
​Instructor especializado del área cualitativa de Software Shop. Certificado en QSR NVivo, ATLAS.ti e instructor profesional de MAXQDA. Docente en análisis de información cualitativa con apoyo de CAQDAS en programas de posgrado de la Universidad Javeriana, Universidad Nacional y Universidad del Bosque. Cuenta con una amplia experiencia en la enseñanza de las herramientas informáticas aplicadas a la investigación, tanto en enfoques cualitativos como cuantitativos. Consultor en áreas como biología y medio ambiente, salud, educación e investigación social.

Clemencia del Pilar Navarro
Socióloga de la Universidad Nacional de Colombia. Participante en investigaciones sobre uso y apropiación de Tecnologías de la Información y Comunicación en el ámbito educativo y científico. Realiza labores de asesoría, apoyo y capacitación en el uso de CAQDAS (Computer Assisted Qualitative Data Analysis) para diferentes grupos académicos y de investigación. Actualmente cursa la Maestría en Educación con énfasis en ambientes de aprendizaje mediados por Tecnologías de la Información y Comunicación en la Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín y se desempeña como Gerente del Portafolio cualitativo en Software Shop.

Otorgamos descuentos por grupos

Mayores Informes:

Claudia Guerrero
Ejecutiva Comercial
Entrenamientos
Tel. 619- 4000 ext. 107
claudia.guerrero@SOFTWARE-shop.com

Wilmer Gómez
Departamento
Entrenamientos Especializados
Tel. 619-4000 ext. 125
wilmer@SOFTWARE-shop.com

El presente diplomado se ha construido de acuerdo con los retos que se imponen actualmente para los investigadores que se apoyan de forma directa o indirecta en el análisis de datos cualitativos, mostrando nuevas herramientas y facilitando el desarrollo de las competencias necesarias para lograr investigaciones de calidad en poco tiempo y aprovechando al máximo la información recolectada por medio de nuevas estrategias para el análisis de documentos textuales y multimediales, novedosas herramientas y técnicas para la exploración de información y trabajo colaborativo, así como la representación creativa y puntual de resultados. Con un enfoque teórico práctico, conozca y actualícese en las nuevas herramientas de software que facilitarán cada una de las etapas de la investigación, desde las estrategias de búsqueda y organización bibliográfica hasta la representación de análisis de redes y herramientas para la integración de información cualitativa y cuantitativa. Conozca además las ventajas de la web 2.0 para facilitar tareas de representación gráfica de resultados cuantitativos y cualitativos, publicación web, entre otros, todo esto orientado a la solución de tareas específicas y problemas reales del proceso de investigación. Como una oportunidad única, se han vinculado a docentes expertos en cada uno de los temas a tratar en cuanto a teorías y técnicas de análisis cualitativo, así como instructores con amplia experiencia en el manejo, aplicación y enseñanza de diferentes recursos de software para investigación como Atlas.ti, Nvivo, Sphinx, NodeXL y EndNote.