Descriptivo

MAPLE T.A. para la evaluación automática de tareas, parciales y pruebas finales de estudiantes

Descripción:

Presentación On-line de una hora.
Profesores, Directores de programa, Académicos y Directivos de instituciones académicas en áreas afines a la matemática, física e ingeniería de los niveles bachillerato, pregrado y postgrado.
Demostrar experimentalmente la capacidad de MAPLE T.A. como apoyo a los profesores, en los procesos de aplicación y evaluación de pruebas escritas, tareas, parciales y pruebas finales realizadas por los estudiantes de bachillerato, pregrado o postgrado, para evaluar respuestas a preguntas abiertas o cerradas en donde se puede tener más de una forma de escritura en la respuesta final, como por ejemplo, ecuaciones de funciones, respuestas con truncamiento o redondeo, gráficas entre otros, tanto como en el proceso de formulación y reutilización de bancos de preguntas en áreas como en los análisis gráficos y funcionales, en matemática abstracta, matemática formal, física, modelos mecánicos, modelos hidráulicos y modelos electromagnéticos.
  • Creación y manejo de sus cursos.
  • Trabajo con las estadísticas de su curso.
  • Módulos del curso.
  • Administración de su curso en MAPLE T.A.
  • Modelos de preguntas en MAPLE T.A.
  • Preguntas con estructura y escritura simbólica numérica.
  • Bancos de preguntas.
  • Bancos de preguntas en la nube.
  • Ejemplo de preguntas.
Alejandro Caycedo Villalobos
Ingeniero Electrónico de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Especialista en Pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional, Magister en Ingeniería Electrónica Área Sistemas Digitales de la Pontificia Universidad Javeriana. Director (e) de los programas de Ingeniería Electrónica e Ingeniería de Sistemas de la Fundación Universitaria Los Libertadores. Actualmente es el Gerente del Portafolio de Ingenierías en SOFTWARE shop.

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