El uso de herramientas especializadas para la enseñanza de la estadística permite apoyar la comprensión de conceptos y su aplicación en distintas áreas del conocimiento. En esta presentación, se realizará una exploración de las características de Stata para facilitar la enseñanza y el aprendizaje (integración, usabilidad, documentación). Los participantes conocerán recursos prácticos disponibles para incorporar Stata en el aula y en proyectos de investigación, desde las funciones generales hasta la preparación de publicaciones académicas.

Profesionales, docentes, estudiantes y personas interesadas en la aplicación del análisis estadístico en contextos académicos y de investigación.

Presentar a los participantes las facilidades que brinda Stata para el análisis estadístico, así como los múltiples recursos con los que cuenta el software para apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

• Introducción.
• Enseñanza de la estadística: Retos y posibilidades.
• ¿Por qué Stata? Recorrido por la interfaz.
• Funciones útiles y recursos prácticos.
• Stata en publicaciones académicas.
• Espacio de preguntas.

Erika Paola Laitón Castellanos
Profesional en Estadística de la Universidad Nacional de Colombia con experiencia en el uso de tecnologías para el análisis de datos cuantitativos (Stata, Sphinx, R) aplicadas a investigaciones sobre política pública, economía, estudios de género y educación. Como formadora, apoya a grupos de investigación, así como entidades públicas y privadas en temas relacionados con gestión y análisis de datos e integración de información mixta (cualitativa y cuantitativa) para procesos especializados que involucran el manejo de grandes volúmenes de información. Experta técnica Next-Gen en la línea cuantitativa, desde donde apoya la implementación de software estadístico para diferentes industrias y areas de conocimiento.

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